Hallo, ich bin Andrea Wedenig und gemeinsam mit dem besten Team der Welt bilden wir Trainerinnen aus, die ihre Berufung in der Arbeit mit Kindern und Pferden sehen und sich dabei auf einen wichtigen Aspekt im Leben der Kinder, nämlich dem Lernen, spezialisieren wollen.
Warum ich mich im zweiten Bildungsweg für das Thema Lernstörungen interessierte, liegt eigentlich schon weit in meiner Vergangenheit. Ich habe die Legasthenie meiner Schwester erlebt und wieviel Unverständnis sie ertragen musste. Sie wurde als dumm und faul abgestempelt, dann wurde sie auch noch bockig. Keiner konnte ihr helfen. Das klassische stundenlange „Üben, üben, üben!“ half überhaupt nichts. Es war für die ganze Familie überhaupt nicht lustig, es gab Tränen und Streit – und ich saß nächtens im Bett und erledigte ihre Hausaufgaben, damit endlich etwas Ruhe herrscht. Dabei war und bin ich davon überzeugt, dass sie einen höheren IQ mitbekommen hat als ich – sie konnte es nur leider bei der Rechtschreibung nicht zeigen. Und damit wurde ihr gesamtes Schuldasein zur Hölle. Das Thema ließ mich nie mehr los.
Als ich mich dann vor bald 25 Jahren in die Thematik eingelesen habe, wusste ich, dass ich da für Kinder etwas tun will. Ich absolvierte Ausbildungen zum Legasthenie- und Dyskalkulietraining, ich begann zu arbeiten – und war bald verzweifelt. Die Trainingsmethoden waren alle total arbeitsblattlastig, die Kinder saßen wieder am Schreibtisch. Ich suchte nach Möglichkeiten, Bewegung ins Spiel zu bringen. Das gelang schon recht gut im Garten zwischen meinen Apfelbäumen.
Aber dann passierte das Geniale in meinem Leben: Im Juli 2007 traf ich meine geniale Partnerin und inzwischen Freundin, Susanne M. Schützinger. Sie züchtet Amerikanische Miniaturpferde, und dort auf der grünen Wiese haben wir gemeinsam das Projekt Legasthenietraining mit Pferden, damals EREL – easy riding, easy learning – aus der Taufe gehoben. Die Chemie stimmte und stimmt noch heute; beide haben wir die selben Werte in Bezug auf Kinder und Pferde, beiden ist uns ihr Wohl extrem wichtig!
Schlagartig haben alle meine Trainingskinder zum Training mit den Pferden gewechselt. Und die schnelleren Lernerfolge haben uns bestätigt. Beim Lernen mit Pferden lernen die Kinder lieber und effektiver. Lernerfolge stellen sich rascher ein.
Zu uns kamen Kinder, die einen Anfahrtsweg von bis zu 90 km hatten. Die Eltern nahmen also Woche für Woche die Fahrt von bis zu 180 km in Kauf, um ihrem Kind dieses spezielle Legasthenietraining mit Pferden zu ermöglichen.
Da ich seit Abschluss meines Studiums auch immer in der Erwachsenenbildung tätig war, war uns bald klar: Das, was wir können, können andere auch, wenn wir ihnen zeigen, wie es geht.
Damit war der Bildungsträger Lernen mit Pferden geboren. Inzwischen bieten wir rund um die Themenkreise Lernen und Lernstörungen vier praxisorientierte, inhaltlich fundierte Diplom-Lehrgänge an. Unsere Teilnehmerinnen können sich sicher sein, dass sie damit Wissen erlangen, das auf dem neuesten wissenschaftlichen Stand ist und praxisnah vermittelt wird; dass sie das sofort nach der Ausbildung sofort anwenden können; dass sie nie alleingelassen sind; und dass sie eine extrem wichtige Fachrichtung im Bereich Lernen und pferdegestütztes Arbeiten gewählt haben. Der Bedarf ist groß, Eltern suchen nach Konzepten, ihre Kinder sinnvoll und auch emotional wertvoll zu unterstützen.
Und wir sind nicht allein geblieben! Zum Kernteam kam auch bald noch unsere liebe Michaela Kindermann, unsere Kleinkindexpertin, die den „Lern-Fit für Vorschul-Kids“ und den „Maxi-Fit für Mini-Kids“ federführend konzipiert hat und auch als Vortragende für unsere Teilnehmerinnen da ist.
Aus heutiger Sicht kann ich sagen: Die Arbeit mit Kindern und Pferden gehört mit zum Schönsten, was ich mit nach wie vor vorstellen kann! Und für uns natürlich auch die Arbeit mit unseren Lehrgangsteilnehmerinnen!
